2025年6月7号，不知不觉高考的日子又到了

高考是人生重要的分水岭，对于普通人而言，甚至可能意味着一切。

然而高考公平性从来就是相对的，不可能存在着一种制度可以做到绝对的公平，作为一个经历过高考教育的我而言，自有深刻的体会。

高考是普通人实现阶级跃迁重要的赛道，同时是一次残酷的优胜劣汰

首先思考一个问题，以涵盖语数英+物化生/政史地的考卷，将所有考生划分369等，能否充分展现了公平性呢？

乍一看貌似挺公平，从整个社会的层面来看就不是一回事了。

人类社会的智商是符合正态分布，对于考生这个群体，自然也符合这个规律。80%的考生智商必然是接近的中位数的，然而优质的大学毕竟只是少数，985、211高校不到前10%，这也意味着绝大部分考生是无缘的，只有真正智商出众的少数才能享受这些资源。

然而这是建立在绝对公平的前提下，现实中智商出众的少数能进入985、211高校的却是凤毛菱角，真正上985、211的大多数往往是精心培养的考试机器。

这种现象产生的因素比较多，以下重点分析下几点：

1.基于考卷的形式作答，本身就会淘汰一定比例无法静下心，不安分但智商不低的考生，这种人在应试教育面前不是宠儿，自然不会对优质教育资源构成威胁，当然这个比例也不会大，毕竟中国人是善于自我改造的人，哪怕无法适应也会努力去改变。

2.不同地区使用不同考卷、不同分数标准进行录取，这种政府层面的地区保护政策，自然也是影响公平的重要因素，发达地区利用资源优势建设的本地高校，对考生区别对待，保证本地考生资源。正如北京大学、广州大学、深圳大学等，但这种倾斜只在优质高校存在，对于本来就无人问津的普通地方院校，生源本来就不足，自然不存在地方保护。综上所述，这种地区干预对公平性影响甚至比第一种情况还小，因为人群数量过少。

3.不同地区的教育水平不同，发达地区与欠发达地区，甚至地级市与县级市，教育水平现实中往往天差地别，造成这种现象一方面是地区教育投入悬殊，一方面是人口规模导致基础教育发展受限。由此产生一个现象，欠发达地区私立教育强势而公立教育彻底摆烂，发达地区公立教育优势明显，私立沦为摆设。然而欠发达地区的人口基数并不是少数，私立教育又不是每个家庭都能轻易负担，造成欠发达地区理应在优质高校有一席之地的考生得不到同等的教育水平。在同一个省份的高考中，他们将面临和其他发达城市去竞争同一套考卷，而发达城市的考生由于教育优势早已训练成考试机器，结局显而易见，优质高校将被大多数发达地区考生和少数欠发达地区私立考生占据。明显这不是智商差距造成的，而是区域发展不均衡造成的。这种现象对公平性的影响占据大头，人数涵盖所有欠发达贫困考生。

小小思考

区域发展不平衡是无法避免的现象，教育差异必然存在，高收入群体也必然想方设法去垄断优质资源。设置地区壁垒、保证地区教育优势等，这些都是发达地区为了维持发展优势，留住人才的必要手段。当你是其中一份子是必然无比认同，但当你是局外人时，不免感叹生不逢地，作为一个普通人，唯一能做的就不断往高处走，避免成为发达地区的垫脚石，努力搭上发达地区的顺风车，早日实现阶层跃迁，因为在不远的未来，你的孩子将会更难实现。